Seven Jumps dalam tutorial

Seven jumps dalam tutorial, diperlukan untuk membuat tutorial dapat berjalan lancar, tahap tahapnya sebagai berikut :

Langkah I (Clarify Unfamiliar Term):
Membaca scenario, klarifikasi / definisi setiap kata – istilah
Masing-masing mahasiswa membaca skenario ulang pelan-pelan “didalam batin tanpa teks bahasa sendiri” sehingga sekaligus secara implisit “menggali/ memunculkan” problem

Langkah II (Define The Problems) : orientasi seluas-luasnya
Setiap mahasiswa mengajukan pertanyaan sebanyak – banyaknya (pemerataan seluruh mahasiswa).
Setiap mahasiswa mengungkapkan problem kognitif, tingkat tinggi (membandingkan, mengkaitkan, menghubungkan sebab akibat, mengaplikasi, mengkritisi) pertanyaan atau mengintegrasikan pertanyaan-pertanyaaan mahasiswa sebelumnya secara silang ~ prior knowledge
Disini juga hanya boleh klarifikasi, belum boleh diskusi agar curah pendapat tidak macet dan tidak terjadi diskusi superficial prior knowledge
Tutor harus jeli mengamati jangan sampai ada LO yang belum disinggung

Langkah III (Brainstorm possible hypotheses) :
Setiap pertanyaan dijawab (explanation / hipotesis sementara), disini dimungkinkan muncul anak atau cabang masalah baru ~ prior knowledge.
Disini juga hanya boleh klarifikasi, belum boleh diskusi.

Langkah IV (Arrange Explanations into a tentative solution):
Menganalisis seluruh jawaban secara komprehensif, menformilasikan / menata / mengelompokkan, kemudian dibuat skema / maping / topic tree seluas-luasnya dengan kaitannya.
Disini juga hanya boleh klarifikasi, belum boleh diskusi.

Langkah V (Define learning objectives) : orientasi ilmu mulai mengkerucut
Mensintesis, menfokuskan masalah-masalah yang paling kuat.
Dipilih masalah utama untuk dijadikan L.O ditambah masalah tambahan / penunjang yang disepakati (disertai alasan reasoning).
Ketua menguatkan rumusan dan mendorong / menfasilitasi untuk learning yang sesungguhnya di langkah VI.
Ditutup dengan doa.

Langkah VI (Gather information and private study) (Learning yang sesungguhnya diluar tutorial) : orientasi ilmu sedalam-dalamnya : berburu ilmu baru (2-3 hari kuliah, praktikum, skill lab, perpustakan, belajar mandiri, diskusi mandiri, konsultasi); setiap kesempatan diupayakan ada diskusi (prior knowledge vs  new knowledge).

Langkah VII (Share the results information gathering and private study) : (Tutorial 2 jam pertemuan ke II). Orientasi presentasi diskusi sedalam-dalamnya, merangkum
Ketua memulai dengan memimpin doa. Masing-masing mahasiswa presentasi luar kepala (tanpa membaca) ilmu baru yang telah didapat beserta sumbernya.
Disini harus ada diskusi silang yang bermutu / intensif prior

Tujuan akhir Seven Jumps:
Membekali dalam konsep filosofi hidup:
- Merumuskan masalah
- Masalah utama atau prioritas
- masalah pendukung
- memecahkan masalah

secara:
Mendasar-Komprehensif
Bekal  Longlife Profesional Learner

Demikian yang dapat saya bagikan, semoga bermanfaat :D